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AVEC L’ACADÉMIE DES SCIENCES
2015
Des conférences pour les lycéens
Depuis 2006, des lycéens parisiens sont invités par l’Académie des sciences, dans le cadre de la Fête de la science, à suivre une
conférence donnée par l’un de ses membres. Devant le succès de ces rendez-vous spécialement conçus pour les élèves, l’Académie
et le rectorat de Paris ont décidé de multiplier les occasions de rencontre avec, dès 2014, deux conférences supplémentaires
proposées lors de la semaine des mathématiques et de la semaine du développement durable. Chacune de ces conférences réunit
un peu plus de 150 lycéens. Filmées et consultables sur le site de l’Académie, ces conférences, en raison du public pour lequel elles
ont été préparées, constituent une collection de ressources pour un large auditoire.
Terre, atmosphère, océans : de nouveaux défis pour les mathématiciens
Les modèles mathématiques utilisés en
océanographie montrent que la géométrie des
côtes a un effet global sur les courants marins.
En particulier, ils prédisent une intensification
des courants de bord ouest que l'on observe
par exemple au large de la Floride. À partir
d'un modèle simplifié, il a été montré comment
l’analyse mathématique permet de capturer
ces effets non locaux.
Conférence de Laure Saint-Raymond, à l’occasion
de la semaine des mathématiques (20 mars 2015
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).
Comment vivre sans énergies fossiles : le rôle de la chimie et des batteries
Après une description de la situation
énergétique actuelle, de son évolution
et de ses conséquences pour la pla-
nète, les problématiques liées au stoc-
kage des énergies renouvelables ont
été évoquées, de même que les der-
nières avancées, fortement tributaires
de la chimie, dans le domaine du stoc-
kage électrochimique et, notamment,
des batteries Li-ions, afin de faciliter
le déploiement des véhicules propres
ainsi que les applications réseaux.
Conférence de Jean-Marie Tarascon, à l'occasion de la semaine du développement durable (3 avril 2015
33
).
32
http://www.academie-sciences.fr/fr/Seances-publiques/terre-atmosphere-oceans-de-nouveaux-defis-pour-les-mathematiciens.html33
http://www.academie-sciences.fr/fr/Seances-publiques/comment-vivre-sans-energies-fossiles-le-role-de-la-chimie-et-des-batteries.html
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